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吉林大学人兽共患病研究所2009年教师职务聘任条件

时间:0009-12-03浏览量:

来源:人兽共患病研究所  时间:2009-12-3 9:43:13

一、讲师岗位条件(其中1、2为必备条件,3、4、5应具备其一)
1、在助教期间,必须完成1门实验或实践教学课程的全过程教学,或承担过1门以上(含,下同)本科生课程教学任务,每年的教学质量综合评价结果均为合格以上;
2、以第一作者在本学科省级以上学术刊物上至少发表1篇论文;
3、参加过由学部以上单位备案的科学研究或教学研究课题;
4、参与编写正式出版的统编教材或学部以上立项教材;
5、获得过科学研究或教学研究成果奖励。
二、副教授岗位条件(其中1、2为必备条件,3、4、5、6、7应具备其二)
1、承担2门以上课程(含研究生课程)的全部讲授工作,其中1门为本科生基础课或专业基础课,年均教学工作量不少30学时,并且每年的教学质量综合评价结果均为合格以上;
2、在国家级核心刊物和省级核心刊物上至少各发表2篇本学科学术研究论文,或在省级核心刊物上至少发表5篇本学科学术研究论文,或有1篇论文被SCI收录,或有2篇论文被EI或ISTP收录;
3、参加过已结题或在研的经学部科技处、教务处所登记备案的省(部)级以上科学研究课题或教学研究课题(前3名有效),或主持过已结题或在研的市(地)、厅(局)以上经学部科技处、教务处所登记备案的科学研究或教学研究课题;
4、参与编写正式出版的“十五规划”、“十一五规划”教材、“面向二十一世纪”教材、原军队统编教材,或主编、副主编(合计前3名有效)学部内立项10万字以上的教材、教学参考书(包括实验教材,本人编写部分在5万字以上),或参与编写正式出版的与本专业有关的学术专著(本人编写部分在5万字以上);
5、获得省(部)级科技进步三等奖或相当奖励等级1项(前2名有效);
6、获得省(部)级优秀教学成果三等奖或相当奖励等级1项(前2名有效),或获得学校优秀教学成果二等奖或校级精品课程(前2名有效);
7、有授权的国家发明专利1项,或经省级以上审定通过的动物、植物、微生物等生物品种1项,或实用新型专利2项,或有软件著作权2项(以上均为前3名有效)。
三、教授岗位条件(其中1、2为必备条件,3、4、5、6、7应具备其二)
1、承担2门以上课程的全部讲授工作,其中至少有1门为基础课或专业基础课,每学年必须为本科生讲授1门课程,每门课程教学工作量不少于30学时,并且每年的教学质量综合评价结果均为合格以上;
2、在国家级核心刊物上至少发表3篇本学科学术研究论文并在省级核心刊物上至少发表2篇本学科学术研究论文,或者在国家级核心刊物上至少发表2篇本学科学术研究论文并在省级核心刊物上至少发表5篇本学科学术研究论文(其中通讯作者不超过2篇,其它均为第一作者),或者有2篇论文被SCI收录,或者有4篇论文被EI或ISTP收录;
3、主持完成2项,或主持完成1项并有在研1项经学部科技处、教务处登记备案的省(部)级以上科学研究或教学研究课题(包括国家级课题子课题主持人,以正式签订的合同书为有效),其中必须有1项为科学研究课题;
4、主编、副主编(合计前3名有效)或主审正式出版的“十五规划”、“十一五规划”教材、“面向二十一世纪”教材、原军队统编教材,或主编校内立项的十万字以上的特色教材、特色教学参考书(包括实验教材,本人编写部分至少5万字以上)两本以上,或正式出版具有重要学术价值的专著(若为合著,本人撰写部分要在8万字以上);
5、获得省(部)级科技进步二等奖或相当奖励等级以上(含二等奖)1项(前3名有效)或三等奖2项(前2名有效);
6、获得省(部)级优秀教学成果二等奖或省级精品课程(前3名有效);
7、有授权的国家发明专利2项,或国家审定通过的动物、植物、微生物等生物品种2项,或实用新型专利3项,或软件著作权3项(以上均为前3名有效)。